Curso de Inglés A2

Matricúlate en este curso y adquiere las competencias necesarias para desenvolverte en la vida cotidiana.

Duración: 60

Modalidad: Online

249,00 

Bonificado: 420 €

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INFORMACIÓN

Descripción

A través de este curso de Inglés A2 online tratarás la lengua inglesa desarrollando destrezas lingüísticas como comprensión, expresión e interacción oral y escrita, así como competencias estratégicas, lingüísticas, socioculturales y sociolingüísticas necesarias la vida cotidiana.
El curso de Inglés A2 cuenta con:
  • Tutorías personalizadas.
  • Bolsa de empleo.
¿A QUÍEN VA DIRIGIDO?
El curso está dirigido a todas aquellas personas que deseen adquirir un nivel elemental en inglés, desarrollando habilidades y conocimientos en situaciones generales.

Metodología

Este curso online permite adquirir conocimientos desde cualquier lugar y en cualquier momento, disponiendo de un ordenador, o de cualquier dispositivo móvil o tablet.

Los contenidos, actualizados y amenos, se enmarcan en un entorno web intuitivo y automatizado, y combinan la teoría con actividades prácticas e interactivas.

Se trata de un curso en el que el alumno marcará su ritmo de estudio, pudiendo avanzar o retroceder en el temario en función de sus necesidades y tiempo disponible.

A lo largo del desarrollo de la acción formativa podrás estar en contacto con los tutores del curso de forma permanente a través del teléfono y el e-mail. El curso dispone además de formación online tutorizada.

La evaluación de este curso online está estructurada del siguiente modo:

– Autoevaluación de cada unidad o tema. Se lleva a cabo tras finalizar el estudio del mismo. No se enviará a tutoría para corregir.

– Evaluación final.

Contenidos

TEMARIO DE CURSO DE INGLÉS A2 (ONLINE)

BLOQUE 1. COMPETENCIAS LIGÜISTICAS

Capítulo 1. CONTENIDOS RELATIVOS AL ÁMBITO LÉXICO- SEMÁNTICO

  • Introducción
  • Ampliación del léxico básico
  • Verbos frasales (Phrasal verbs)
  • False friends
  • Ampliación formación de palabras mediante afijos
  • Formación de palabras mediante afijos
  • Resumen
  • Puntos Clave

Capítulo 2. CONTENIDOS RELATIVOS AL ÁMBITO GRAMATICAL

  • Introducción
  • Oración
  • Sustantivos y adjetivos
  • Determinantes
  • Pronombres
  • Verbos
  • Adverbios
  • Enlaces
  • Recuerde
  • Puntos clave

Capítulo 3. CONTENIDOS RELATIVOS AL ÁMBITO ORTOGRÁFICO

  • Introducción
  • Ampliación de los contenidos ortográficos básicos
  • Ortografía
  • Estructura silábica
  • Resumen
  • Puntos Clave

Capítulo 4. CONTENIDOS RELATIVOS AL ÁMBITO FONÉTICO – FONOLÓGICO

  • Introducción
  • Fonemas vocálicos y consonánticos. Diptongos
  • Fonemas vocálicos de mayor dificultad
  • Fonemas consonánticos de mayor dificultad
  • Pronunciación -(e) s y -ed
  • Resumen
  • Puntos Clave

BLOQUE 2. COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES

Capítulo 1. CONTENIDOS RELATIVOS AL ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO – SOCIOCULTURAL

  • Introducción
  • Hábitos y rutinas
  • Hábitos y rutinas (II)
  • Ocio
  • Relaciones sociales y familia
  • Trabajo y seguridad social
  • Tradiciones y referentes
  • Cinésica
  • Convenciones y normas sociales
  • Influencias geográficas en la lengua
  • Resumen
  • Puntos Clave

BLOQUE 3. COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS

Capítulo 1. CONTENIDOS RELACIONADOS AL CAMPO FUNCIONAL

  • Introducción
  • Actos asertivos (I)
  • Actos asertivos (II)
  • Actos compromisivos
  • Actos directivos
  • Actos fáticos y solidarios
  • Actos expresivos
  • Resumen
  • Puntos Clave

Capítulo 2. CONTENIDOS RELATIVOS AL CAMPO DISCURSIVO

  • Introducción
  • Coherencia textual
  • Cohesión textual
  • Resumen
  • Puntos Clave

Tutor

Mercedes Izquierdo

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Objetivos

  • Comprender lo suficiente como para satisfacer necesidades básicas, identificando la intención comunicativa, el asunto, los puntos principales y el registro, formal o informal.
  • Extraer la información esencial y los puntos principales de mensajes grabados o emitidos por medios audiovisuales, sobre asuntos cotidianos contextualizados.
  • Producir intervenciones comprensibles, adecuadas y coherentes para cumplir las funciones básicas de comunicación.
  • Utilizar un repertorio lingüístico básico.
  • Captar la intención comunicativa, el sentido global, los puntos principales y detalles relevantes, el registro, formal o informal.
  • Localizar información específica en listados, anuncios, periódicos, páginas web, etc.
  • Escribir mensajes y textos sencillos, relativos a aspectos concretos conocidos, adecuados a la situación de comunicación.
  • Organizar los textos y cohesionarlos con recursos elementales.
  • Realizar intercambios sencillos, sin mucho esfuerzo y de manera eficaz, y participar activamente en conversaciones relacionadas con situaciones de comunicaciones habituales, personales o profesionales.
  • Comprender y escribir notas, mensajes breves o cartas sencillas, así como mensajes rutinarios de carácter social.
  • Conocer los aspectos socioculturales y las convenciones sociales más relevantes en la vida diaria, así como los referidos al propio ámbito.
  • Reconocer y utilizar las fórmulas de saludo, cortesía y de tratamiento más habituales.
  • Utilizar un registro formal e informal, básico pero cuidado, en lengua estándar y reconocer algunas expresiones coloquiales de uso frecuente.
  • Comprender gestos, comportamientos y valores diferentes a los propios.
  • Conseguir un control limitado en la construcción del lenguaje.
  • Pronunciar de forma clara y comprensible el acento extranjero.
  • Escribir con corrección ortográfica el lenguaje común trabajado.
  • Apropiación de la terminología necesaria.
  • Comprensión del papel del error.

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OPINIONES

Opinión de Sara Díez
Sara Díez

Muy agradables y dispuestos a ayudarte siempre

opinión de María Pelayo
María Pelayo

Actitud y profesionalidad por parte de los tutores, no hay problema a la hora de resolver tus dudas! El temario bien estructurado y planificado, se preocupan mucho por los alumnos, te avisan de todo con antelación.

opinión de Pablo Vilchez
Pablo Vilchez

He hecho ya más de una formación en Grupo2000, sinceramente de lo mejor que experimentado. Recomendable

Opinión de Manuel Santander sobre Grupo2000
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Opinión de Igoñe Espiño sobre Grupo2000 y sus tutores
Igoñe Espiño

He tenido la oportunidad de hacer 2 cursos y estoy muy contenta con el trato tan amable y cariñoso que han tenido, los profesores y los tutores muy amables y atentos conmigo. Sobre todo agradecerle a mi tutora Luna lo magnifica que es y lo que he aprendido con ella.En 2020 repito

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