Curso de Técnicas específicas de evaluación y diagnóstico de la acción tutorial

Descripción

A través de este Curso de Técnicas específicas de evaluación y diagnóstico de la acción tutorial conocerás las distintas fases e instrumentos de la evaluación psicopedagógica y diferenciarás los elementos que definen y constituyen un programa de orientación educativa.

Además, con este Curso de Técnicas específicas de evaluación y diagnóstico de la acción tutorial online aprenderás qué son las acciones individuales y grupales del plan tutorial.

El Curso de Técnicas específicas de evaluación y diagnóstico de la acción tutorial cuenta con:

• Tutorías personalizadas.
• Bolsa de empleo.

Metodología

Este curso online permite adquirir conocimientos desde cualquier lugar y en cualquier momento, disponiendo de un ordenador, o de cualquier dispositivo móvil o tablet.

Los contenidos, actualizados y amenos, se enmarcan en un entorno web intuitivo y automatizado, y combinan la teoría con actividades prácticas e interactivas.

Se trata de un curso en el que el alumno marcará su ritmo de estudio, pudiendo avanzar o retroceder en el temario en función de sus necesidades y tiempo disponible.

A lo largo del desarrollo de la acción formativa podrás estar en contacto con los tutores del curso de forma permanente a través del teléfono y el e-mail. El curso dispone además de formación online tutorizada.

Contenidos

TEMA 1. Diagnóstico y evaluación psicopedagógica

• Evaluación psicopedagógica
• Dictamen de escolarización
• Adaptaciones curriculares individualizadas (ACI)

TEMA 2. Diseño, diagnóstico y evaluación de programas de orientación psicopedagógica

• Definición, funciones y requisitos de un programa de orientación
• Niveles de elaboración de programas de orientación
• Actividades desarrolladas en los programas de orientación
• Evaluación de programas de orientación

TEMA 3. Acciones individuales y grupales desde el PAT

• Plan de acción tutorial – PAT
• Esquemas para la planificación de la acción tutorial individual y grupal

• Glosario

Tutor

Carlos Pérez

Docente experto.

 

Objetivos

• Conocer las diferentes fases e instrumentos de la evaluación psicopedagógica, con el fin de identificar las necesidades educativas que presentan determinados alumnos o alumnas.
• Saber los criterios de escolarización en el alumnado con NEE.
• Diferenciar las distintas adaptaciones curriculares individualizadas.
• Conocer los elementos que definen un programa de orientación educativa.
• Saber cuáles son las funciones y requisitos de un programa de orientación educativa, así como los niveles para su elaboración.
• Adquirir pautas para el desarrollo de actividades en los programas de orientación.
• Capacitar para la evaluación de programas de orientación.
• Conocer las funciones, los niveles de organización, las fases de elaboración y los ámbitos de actuación del Plan de Acción Tutorial (PAT).
• Saber cuáles son los esquemas para la planificación de la acción tutorial a nivel grupal.
• Aprender qué tipo de acciones deben llevarse a cabo en la planificación de la acción tutorial a nivel individual.